Esto se acaba...

¡Hola a todos y todas!

Aunque me produce tristeza decirlo, esta aventura, como ya han dicho mis compañeras llega a su fin. Parece mentira que el cuatrimestre ya se acabe... todavía parece que esto empezó ayer...

Es una sensación triste y feliz a la vez... Triste porque esto ya se acaba y feliz porque considero haber cumplido correctamente con todos los requisitos que se me impusieron a principio de curso. Considero que esta ha sido una de las mejores asignaturas del cuatrimestre ya que he aprendido muchas cosas de un mundo en el que navegaba diariamente pero del que no conocía esta dimensión. Lo que más me ha entusiasmado ha sido poder compartir con todos vosotros todo el trabajo que hemos hecho a través de este blog y a través de la web! Las actividades y su realización también ha sido genial!

Por último y por ello no meno importante, quiero darle las gracias a todas mis compañeras, porque ha sido genial poder trabajar con todas ellas y sobretodo un trabajo satisfactorio por parte de todas, porque hemos sido sin duda alguna un grupo maravilloso! 

¡¡Hasta Siempre y Feliz Navidad a todos y a todas!!

¡Hasta la próxima!

¡Hola a todos!

Al igual que mis compañeras, escribo esta entrada para despedirme, y para realizar un pequeño repaso sobre lo que ha sido este gran proyecto.

En primer lugar, quería dar las gracias al resto de mis compañeras, porque como es lógico sin ellas esta experiencia no hubiera sido lo mismo ni el proyecto habría tenido este resultado final.

Además, creo que personalmente, la realización de este trabajo a lo largo de todo el cuatrimestre me ha proporcionado conocimientos muy importantes dentro del campo de la educación infantil, principalmente el uso de los 4 software con los que hemos realizado nuestras actividades, que me parecen herramientas increíbles y muy eficaces para el desarrollo de nuestro trabajo y que antes eran completamente desconocidas para mi.

Para finalizar, quiero también dar las gracias a todos aquellos que habéis visitado nuestro blog. Esperamos que os hayan gustado y aportado cosas interesantes nuestras entradas a lo largo de este tiempo.

¡Felices fiestas y hasta siempre!

¡Hasta Pronto!

¡Hola a todos!
Ha llegado la hora de despedirse ya que hoy terminamos nuestro proyecto. He aprendido muchas cosas durante estos meses y creo que lo que me ha aportado esta asignatura y en particular el proyecto me servirá de ayuda en el futuro.
Me ha gustado mucho trabajar en este blog y estoy muy contenta con el resultado de nuestras actividades, gracias al buen trabajo en grupo que hemos realizado mis compañeras y yo.
También espero que quienes hayáis visitado nuestro blog, os sirviesen de ayuda nuestras entradas y os animéis a utilizar los softwares de los que hablamos.
¡Un saludo y hasta siempre! :)

Una despedida de lo más feliz

¡Muy buenos días a todos!

Es la hora de despedirnos, hoy hemos finalizado nuestra participación en el blog ABC, ¡interactúa! Ha sido una experiencia genial, me ha encantado trabajar en este blog y con mis compañeras y sobretodo compartirlo con todos vosotros. Espero que, para quien haya leído nuestras entradas, le sirvieran de ayuda y haya sido satisfactoria vuestra utilización de los softwares mostrados.

Repito que ha sido una experiencia genial, y que muchas gracias por  vuestras visitas, y que paséis unas felices fiestas.

¡Feliz Navidad y feliz año nuevo!                                            


 Alba Vidal

¡Hola chicos!

Bueno, ha llegado el momento de la despedida... Llegamos a la recta final del cuatrimestre, y hemos acabado el proyecto. Tengo que decir que termino esta asignatura contenta, pues creo que lo que hemos dado y las aplicaciones que hemos descubierto nos servirán mucho en nuestro futuro como docentes para realizar actividades entretenidas y útiles para los niños, así como adentrarnos en el mundo de los recursos multimedia, que tienen múltiples funcionalidades. También he de decir que ha sido un gusto trabajar con mis compañeras Claudia, Alba, Andrea y Bea, pues nos hemos ayudado mutuamente en todo momento y hemos sido pacientes las unas con las otras, con lo cual agradezco haber realizado este proyecto con ellas.

Y tras decir esto...¡¡Hasta la próxima!!

¡HOLA A TODOS!

HOLAAA!!!

En esta ocasión nos dirigimos a vosotros para informaros de que nuestro proyecto llega a su fin. Por lo tanto, esta será nuestra última entrada en el blog en la cual intentaremos hacer un pequeño recorrido acerca de lo que supuso y nos aportó este trabajo.

Desde un principio fue un proyecto que acogimos con mucha ilusión porque nos parecía un tema realmente interesante.

A medida que fuimos avanzando, nos fuimos implicando más, principalmente en la elaboración de las actividades que creamos con los diferentes softwares de los que os hemos ido hablando (Activinspire, Ardora, Jclic, Edilim).  Nos han permitido adquirir nuevos conocimientos sobre los múltiples ejercicios que se pueden realizar de forma fácil y rápida y que proporcionan una gran ayuda para el aprendizaje de los más pequeños, permitiendo también la adaptación de todas ellas a niños con necesidades especiales ( NEAE).  En nuestro caso nos ha permitido adaptarlo a un alumno con baja visión.

Por lo tanto, os animamos a todos, tanto padres como a profesores a que probéis estos softwares para la realización de diversas actividades tanto con vuestros hijos como alumnos. El único requisito, es la necesidad de descargar las aplicaciones para poder utilizarlas. No olvidéis que los enlaces de descarga se encuentran en la entrada dedicada a cada software.

Ahora os vamos a hablar sobre la experiencia que hemos tenido hoy: La exposición oral de nuestro proyecto ante nuestros compañeros y profesora.  En clase hemos sido tres grupos y nosotros hemos expuesto de segundas. La experiencia no ha sido nueva porque ya habíamos expuesto otros trabajos en otras materias, pero sin duda alguna la experiencia ha sido gratificante. A pesar de que con los nervios nos olvidamos de algunos aspectos, creemos que hemos superado la prueba y hemos hecho una buena exposición! Pero bueno, eso lo dirán las calificaciones que nuestros compañeros y compañeras nos han puesto en un cuestionario que todos hemos tenidos que realizar, evaluando tanto a los otros grupos como a nosotras mismas.

Para finalizar, queremos daros las gracias por habernos acompañado durante este viaje y esperamos que nuestro trabajo os sirva de ayuda en diversas ocasiones. También queremos hacer mención a nuestros compañeros que han hecho una gran labor y nos han ayudado a lo largo de estos meses.

¡Un saludo y hasta siempre! 

Bea, Andrea, Claudia, Alba y Ana.

¡Hola a tod@s!

Hoy escribimos esta entrada para hablaros de un nuevo programa llamado Edilim, con el cual hemos realizado diferentes actividades para los más pequeños.

Esta aplicación es muy útil y  fácil de usar; con ella podemos crear diversos ejercicios para los niños y niñas como por ejemplo puzles, juegos para relacionar imágenes y palabras o hacer preguntas con varias respuestas para escoger la correcta; también debemos destacar que esta aplicación nos permite incorporar sonido a las actividades.

A continuación os presentaremos los ejercicios que realizamos con edilim, relacionados con un cuento tradicional, mediante los cuales comprobaremos si han estado atentos a la lectura y lo han entendido.

Aquí os dejamos el enlace para descargar la aplicación: http://www.educalim.com/descargas.htm

JCLIC

¡Hola a todos!

                En esta ocasión, os vamos a hablar acerca de un nuevo software en el que hemos estado trabajando estos últimos días. Este programa se llama Jclic, y es muy útil para la elaboración de diversas actividades infantiles, desde sopas de letras, puzzles, asociaciones, crucigramas, etc a las que también puedes añadir audios, imágenes y archivos multimedia para complementar los ejercicios. Todo lo que elabores se abrirá en tu navegador.

Además, decir que este programa vale tanto para el trabajo de maestros y maestras que pueden trabajar con los niños en el aula, como para los padres, que pueden realizar actividades con sus hijos en casa.

Para terminar, añadimos unas fotos que muestran las actividades que nosotras hemos creado. Os animamos a probarlo y esperamos que os guste.

Un saludo.

Enlace de descarga de Jclic: http://clic.xtec.cat/es/jclic/download.htm

¡Muy buenos días!

En esta entrada hablaremos sobre un programa para diseñar tus propias actividades escolares. Su nombre es Ardora, es totalmente gratuito y cualquiera que disponga de un ordenador y conexión a internet podrá descargárselo y utilizarlo. Con el podrás crear actividades como juegos de palabras, actividades con sonidos, de ordenar, clasificar, y muchas cosas más. Estas actividades que creas son fácilmente adaptables al aula y a las unidades didácticas que el docente esté tratando en ese momento. Pero no solo este programa es útil para el profesorado, si no que los padres en casa también pueden colaborar con el aprendizaje de sus hijos creando actividades que se adapten a su edad, incluso reforzando aquello que le resulta más dificultoso.

La elaboración de las actividades es muy sencilla, y en el caso de encontrar alguna dificultad, existen en internet numerosos tutoriales e información que permitirán resolver dudas.

Una vez elaborada la actividad, esta se abrirá desde el explorador de internet, y es recomendable que este sea el Mozilla Firefox, y que el ordenador tenga instalado el software Java.

Esperamos que esta entrada os resulte útil, y el programa resulte satisfactorio en el aprendizaje de los niños.

A continuación añadimos el enlace que permite el acceso a la página web, desde la cual podréis descargar de Ardora: www.webardora.net

Un saludo.

ActivInspire!

¡Hola a todos y todas!

Tras varios días desaparecidas, hoy escribimos esta nueva entrada para contaros que nos parece la aplicación ActivInspire para la PDI (pizarra digital interactiva), aplicación con la que nos ha tocado trabajar en clase.

Antes de nada, queríamos destacar que es una aplicación totalmente gratuita, accesible tanto para profesores/as como para padres/madres que estén interesados en poder trabajar con sus hijos en casa. El único requisito es que nos tenemos que registrar en la página donde encontramos el enlace de descarga.

Basándonos en nuestra experiencia es un programa que al principio parece complicado de utilizar pero una vez que vas probando o viendo tutoriales, te vas dando cuenta de que es muy fácil de usar. También nos permite importar archivos de nuestro ordenador (imágenes, sonidos, vídeos…) pudiendo así personalizar nuestros proyectos.  Además de eso, el programa, contiene muchas plantillas, fondos, iconos, sonidos… que te permiten crear  una gran cantidad de actividades de todo tipo, lo cual es genial para trabajar con niños pequeños (y no tan pequeños).

Para facilitar su descarga y la visión de su tutorial os ponemos los dos enlaces a continuación.

Enlace para descarga: http://www1.prometheanplanet.com/es/server.php?show=nav.19989

Enlace para visionar el tutorial: http://es.scribd.com/doc/30465955/Tutorial-Activinspire

Aquí os dejamos la muestra de nuestra actividad, ¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

¡Nos vemos en la próxima entrada, en la que os hablaremos de Ardora, otro programa para trabajar con los peques!

PORTALES EDUCATIVOS PARA EL ALUMNADO.

¡Hola a tod@s! 

En esta entrada, publico tres portales educativos destinados a los alumnos de Educación Infantil. Dos de ellos tienen apartados distintos para 3, 4 y 5 años de esta etapa educativa, pero el otro es más general. A continuación os indicaré como llegar a todos los portales, si son gratuitos, on-line o off-line, que recursos nos encontramos en la página y por lo tanto una pequeña descripción de cada uno de los portales.

·1er PORTAL EDUCATIVO:

Para especificar la ruta de búsqueda hasta llegar al portal educativo, daré directamente un link, puesto que he comprobado desde diferentes dispositivos si aparecía la entrada al poner en Google “Portales educativos para educación infantil” y el resultado es que no. El link es:

blog.educastur.es/auladeinfantil/juega-tic

Al entrar en ese link, como su nombre indica, es un blogg en el que se nos presentan varios portales educativos. Nosotros vamos a buscar uno cuyo título es: “Juegos Tic” y haremos click en la imagen, entrando así en:

http://www.symbaloo.com/mix/ticfresinf

En la página nos encontraremos un gran cuadro con cuadrados más pequeños en su interior, correspondiéndose cada uno con un portal educativo destinado al alumnado, pero nosotros nos centraremos en unos en concreto, que se corresponden con los tres primeros cuadritos de la 5ª fila:

-Nuevos juegos 3 años (http://www.ecasals.net/uploads/resources/s52/293799/main.swf) 

-Nuevos juegos 4 años 

(http://www.ecasals.net/uploads/resources/s51/289655/main.swf)

-Nuevos juegos 5 años

(http://www.ecasals.net/uploads/resources/s51/289655/main.swf)

El portal educativo es gratuito y on-line. Se divide por la edad y por lo tanto en los 3 cursos correspondientes al segundo ciclo de educación infantil. Trata temas muy generales que se pueden complementar con otro tipo de actividades perfectamente, por ejemplo en el portal correspondiente a los tres años los alumnos pueden hacer fichas, llevar distintos tipos de juguetes a clase y hablar y compartir sus experiencias con ellos… Además, dentro de cada uno de los temas de trimestre hay distintas actividades (audiovisuales, actividades TIC, cuentos e imágenes). En resumen es un portal educativo muy útil y fácil de usar por parte de los niños, ya que se adecua bastante a las edades y los gráficos son claros.

·2º PORTAL EDUCATIVO:

Para realizar la búsqueda pondremos en Google “Recursos para educación infantil” y haremos click en la primera entrada que nos sale, que pone “RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL”, y entramos en la siguiente página:

http://marife.wordpress.com/

Como es un blog, buscamos entre las distintas entradas una que ponga BARTOLO, y hacemos click en la imagen entrando en el siguiente enlace:

http://web.imactiva.cl/bartolo/index.html

Una vez dentro de la página, los alumnos pueden desarrollar diversas tareas (juegos, vídeos, música, actividades, lectura…).Es nuevamente, al igual que el anterior, un portal educativo gratuito, on-line y fácilmente complementario a otras actividades.

En lo que se refiere a gráficos, dibujos y sonidos es bastante buena, ya que los colores y contorno de los dibujos se distinguen bien y las voces de, por ejemplo, los cuentos, a pesar de que no es un acento español estandarizado, el vocabulario es comprensible y suficientemente entendible.

·3er PORTAL EDUCATIVO:

Para realizar la búsqueda pondremos en Google “Recursos para educación infantil” y haremos click en la primera entrada que nos sale, que pone “RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL”, y entramos en la siguiente página:

http://marife.wordpress.com/

Dado que es un blogg y tiene varias entradas, nosotros vamos a buscar tres entradas individuales que en realidad se corresponden con el mismo portal educativo. Las entradas son:

-BICHITOS 3 (hacemos click sobre la imagen) : http://www.ecasals.net/uploads/resources/3507/P3.swf

-BICHITOS 4(haceos click sobre la imagen) : http://www.ecasals.net/uploads/resources/3508/data.swf

-BICHITOS 5(haceos click sobre la imagen):

 http://www.ecasals.net/uploads/resources/3509/P5.swf

Este último portal educativo es al igual que los anteriores on-line y gratuito. Se estructura al igual que el primero: Estableciendo diferentes ventanas para cada uno de los cursos de educación infantil (3,4 y 5 años).

Los gráficos también son claros, están bien delimitados, los colores bien contrastados, la información y los requisitos se adecuan en cada ventana perfectamente a la edad, y como en los otros dos casos anteriores, son fácilmente complementarios con actividades que no tengan que ver con las nuevas tecnologías.

¡Aclaración!: Aunque los portales educativos 2 y 3 salgan del mismo blogg no son iguales. Las entradas del blog correspondientes a los portales educativos indicados son específicos para cada recurso, por lo tanto, el que accedamos a ellos a través del mismo blog, carece de relevancia en lo que a contenidos se refiere.

Bueno amig@s, ¡pues hasta aquí mi aportación de hoy al blog! Espero que estos portales educativos le sirvan a vuestros peques para divertirse y aprender.

Nos vemos en las próximas entradas, un saludo!

RECURSOS EDUCATIVOS PARA PROFESORADO.

¡Hola de nuevo chicos!

A continuación de lo publicado en nuestra última entrada, hoy os traemos tres posibles recursos educativos también para el profesorado de educación infantil.

En primer lugar, tenemos esta web, con un montón de fichas para trabajar los profesores con los niños de educación infantil. Desde fichas de lectoescritura, hasta fichas de matemáticas o de grafomotricidad, o también variadas como las que se observan en la captura: 

PARA ACCEDER: Introducimos en el motor de búsqueda de google: recursos “recursos para maestros de educación infantil. A continuación clickamos en la séptima opción y listo.

El enlace para esta página es: . http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/

En segundo lugar, tenemos la página de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, donde podremos encontrar multitud de información además de una gran variedad de actividades para realizar con los niños en el aula.

PARA ACCEDER: Escribimos en el buscador de google: Asociación Mundial de Educadores infantiles, elegimos la primera opción y ya estamos dentro. Ahí, elegiremos según lo que queramos hacer clickando en cada uno de los nombres.

El enlace para esta página es: http://www.waece.org/

Y por último, la web de la editorial Santillana, que nos ofrece un montón de consejos y formas de realizar ciertas actividades en el aula. Para realizar ciertas operaciones es necesario estar registrado.

PARA ACCEDER: Introducimos: editorial Santillana en google y comenzamos la búsqueda. Entramos en el primer enlace, y a continuación clickamos en: profesor.

El enlace para esta página es:  http://www.santillana.es

Esperamos que os sean útiles. ¡Hasta la próxima!

¡Hola a todos y a todas!

En esta entrada os dejamos tres ejemplos de webs institucionales dirigidas al profesorado. Recursos e información que los profesores tienen al alcance de un "click", que pueden consultar y introducir en sus clases.

El primer ejemplo que mostramos se trata de un espacio propuesto por la Xunta de Galicia, llamado "Espazo Abalar", donde podemos encontrar numerosos enlaces de contenidos educativos, concretamente para el profesorado de educación infantil. Podemos acceder fácilmente de la siguiente manera:

- A través de Google, entramos en la página de la Xunta de Galicia

- En el apartado de Temas, escogemos "Ensino e Formación"

- En la barra que se encuentra en la parte izquierda de la página seleccionamos "Ensino Infantil"

- De todos los enlaces existentes, seleccionamos  “Recursos didácticos do espazo Abalar”

- Una vez dentro nos facilitará la búsqueda la barra de la derecha “Axudas de búsqueda” donde seleccionaremos en el apartado de “Ensinanza”  Educación Infantil.

ENLACE: http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/espazos/recursos?buscar=&date_filter%5Bmin%5D%5Bdate%5D=01%2F01%2F2009&date_filter%5Bmax%5D%5Bdate%5D=01%2F01%2F2099&idioma=All&ensinanza=2538&nivel=All&materia=All&tipo=All&licenza=All

En segundo lugar, los siguientes recursos educativos los encontraremos en la web institucional del Ministerio de Educación, cultura y deporte de España. Aquí encontraremos un catálogo de recursos educativos para el profesorado muy variados. Podemos acceder fácilmente de la siguiente manera:

- Accedemos a través de Google a la página oficial del Ministerio de Educación, cultura y deporte de España, y clickamos en el apartado de Educación

- En la barra que aparece a la izquierda de la página llamada “Áreas de educación” seleccionamos “Profesores”

- Seleccionamos "Recursos Educativos"

- Por último clickamos en “catálogo de recursos educativos" que e trata de un enlace que nos llevará al sitio citado

ENLACE : http://educalab.es/recursos

En tercer lugar, y por último, la siguiente web institucional se trata de la Junta de Madrid, donde también encontraremos recursos educativos para el profesorado, donde se le propone un listado de planes y programas para sus alumnos. Podemos acceder fácilmente de la siguiente manera:

- A través de Google accedemos a la página de la Comunidad de Madrid, donde en "Temas" escogemos "Educación"

- En la parte derecha de la página hay un cuadro que te permite acceder directamente al “Portal de Educación de la Comunidad de Madrid”

- Una vez dentro de este portal, accedemos al apartado de “Profesores”

- Hacemos click en “Red Específica de Escuelas de Educación Intantil”

- Por último en la barra de la izquierda, accedemos a “Planes y Programas”

ENLACE: http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1167899195791&language=es&pagename=PortalEducacion%2FPage%2FEDUC_listado

¡Hola!
Aquí os dejamos un conjunto de webs institucionales destinadas al alumnado, donde los más pequeños pueden desarrollar sus capacidades y aprender de una forma interactiva y muy divertida a través de juegos que contribuyen a su aprendizaje.

La primera web es de la Xunta de Galicia y el link es el siguiente: http://www.edu.xunta.es/xogos/puzzle/puzzle.htm

Los pasos a seguir para llegar a la web son:

• Buscar “ Xunta de Galicia” en google académico
• Entrar en la pestaña “ nenos e nenas” dentro de "Colectivos"
• A la derecha, pinchamos en “ xogos en rede interactivos”
• Entrar en “ Os Quebracabezas “

Es un recurso que se utiliza on-line. Está destinado para niños de entre 5-6 años y cuenta con varios puzzles con los cuales los más pequeños ejercitan la mente al mismo tiempo que se divierten. Además, cuenta con dos niveles, uno sencillo y otro un poco más complicado, según la edad de los niños.

La segunda web es de la Junta de Castilla y León, y el link es el siguiente: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/infantil?locale=es_ES

Los pasos a seguir para llegar a la web son:

• Buscamos en Google Académico “Junta de Castilla y León”
• Una vez dentro, elegimos la pestaña “ciudadanos” y dentro de ésta la opción “alumnado”
• En ésta ventana elegimos la opción Educacyl
• En el la parte inferior de la nueva ventana hay diferentes “zonas” para seleccionar, y elegimos la primera, “infantil”.

Éste es un recurso para realizar on-line. Está destinado para niños entre 5 y 6 años. Tiene la opción de realizarlo tanto en español como en inglés, y te enseña los números, las letras, el cuerpo humano, etc. Para desarrollar un uso correcto de éste recurso conviene tener altavoces, pues al ponerte encima de cada opción te la describen con voz, y además, hay canciones para aprender.

Por último, hemos elegido la web del Ministerio de Educación, y hemos seleccionado 2 juegos porque nos parecen muy interesantes. 

Los pasos a seguir para llegar a la web son: 

• Buscar “ministerio de educación” en Google 
• Entrar en la pestaña educación
• Pinchar en el área de estudiantes
• Entrar en contenidos educativos
• Elegir la opción Educación Infantil

El primer juego se llama "El caracol Serafín". Es un recurso que se puede realizar tanto en línea como off-line. Esta aplicación nos ha parecido muy interesante porque cuenta con adaptaciones para los niños con discapacidades como la falta de visión, pues cuenta con un juego en Braille. Además de eso, puedes jugar y leer cuentos acompañados de imágenes en movimiento. Este recurso lo clasificamos para niños de entre 3 y 6 años por sus ilustraciones y su vocabulario. Es una aplicación interactiva que atrae la atención de los niños y les permite participar con los juegos propuestos.

El segundo juego se llama "English for Little Children". Tras entrar en la pestaña "Educación Infantil" debemos elegir la opción “Lenguajes: comunicación y representación” en la izquierda. A continuación se nos presentan una serie de juegos de los cuales elegiremos English for Little Children, de María Piedad, Eugenio Álvarez y Soraya Anais. Es un recurso que se puede realizar tanto en línea como off-line. El interés de esta aplicación es que sirve para que los más pequeños se inicien en el aprendizaje del inglés. Es una aplicación audiovisual, con lo cual necesitaremos altavoces, pues se necesita escuchar para poder realizar los ejercicios propuestos. Este recurso lo clasificamos para niños de entre 3 y 6 años por sus ilustraciones y su vocabulario. 

Esperamos que estos recursos os sean útiles para compaginar aprendizaje y diversión con los más pequeños. 

Y ésto es todo por hoy, ¡hasta la próxima!

¡Bienvenidos a ABC, INTERACTÚA!

Somos Andrea, Ana, Alba, Bea y Claudia, un grupo de cinco chicas estudiantes de primer año de educación infantil en la universidad de Vigo, en Pontevedra. Este blog que hemos creado se trata de un proyecto para una asignatura de nuestra carrera llamada “Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Infantil”. Se nos han propuesto una serie de temas, de los cuales hemos tenido que elegir uno, sobre el que enfocaremos nuestro blog. Escogimos el tema “Elaborar materiales complementarios en diferentes formatos y adaptarlos a un contexto concreto a partir de algún multimedia que encuentres en internet, (ejercicios interactivos, videos, actividades, etc.)” porque creemos que será una forma lúdica de adaptar los contenidos para el aprendizaje de los más pequeños, de manera que puedan acercarse cada vez más al mundo de las nuevas tecnologías.

Un saludo, y…¡hasta la próxima!. 

¡Bienvenidos a nuestro blog!

Mis compañeras y yo no solamente hemos iniciado la universidad, si no que en este primer cuatrimestre también hemos iniciado una nueva aventura con la publicación de nuestro blog. Como podéis observar en el resto de las entradas que han publicado mis compañeras, todas estamos muy ilusionadas con este nuevo proyecto. Nos parece una muy buena oportunidad tanto como para aprender a utilizar las nuevas tecnologías, y también una muy buena manera de hacer que nuestro aprendizaje sea algo lúdico y dinámico.

Las nuevas tecnologías conviven hoy en día con nosotros, independientemente de la edad que tengamos, y es por eso que es muy importante que, los más pequeños las introduzcan en sus vidas. Y es por eso que nuestro blog irá dedicado a ellos, a cómo pueden aprender cosas utilizando las nuevas tecnologías, a como usarlas y el por qué de que sean tan importantes.

Esperamos que os guste a todos, un saludo.




Alba Vidal

Para comenzar el  blog, haré un breve resumen sobre lo que espero aprender con esta actividad:

Personalmente,  creo que este proyecto  nos ayudará   a comprender la importancia y  las ventajas que tienen  las TICs  en el proceso de enseñanza en la escuela, ya que éstas serán algo indispensable en el día a día de los alumnos a medida que vayan creciendo.

Las nuevas tecnologías forman parte de la vida de los niños desde muy tempranas edades  y  es importante que aprendamos a utilizarlas para darles una mayor calidad de enseñanza  mediante el aprendizaje interactivo, obteniendo mejores  resultados al fomentar su interés con estos instrumentos.

En definitiva, este trabajo nos permitirá tener una mejor  formación en nuestro futuro como educadoras.

Holaa!

¡HOLA A TOD@S! 
Sin saber aun como va esto de los blogs, me aventuro a escribir mi primera entrada. Al igual que eso, la asignatura de Novas Tecnoloxías me parecía al principio algo muy extraño, pues no conocía sus contenidos. 

Después de la primera clase, que tuvimos con la profesora Pilar, me pareció muy interesante por varios motivos. En primer lugar porque las nuevas tecnologías se asocian siempre a los jóvenes, pero la mayoría de los jóvenes, o ese es mi caso, saben menos de lo que parece, porque si a mi me ponen a escribir un documento en Word o en algún programa parecido, estoy segura de que me perdería con facilidad. En segundo lugar, me pareció interesante porque cuando yo estaba en su sitio, no pude adquirir esos tipos de conocimientos ya que no disponíamos en el centro de los medios oportunos y necesarios. Solamente recuerdo una hora de informática en la que escuchábamos música y jugábamos, una hora de clase en la que aprendíamos mejor las cosas porque nos parecía algo muy divertido y nos atraía más que un libro. Y es que me parece lógico que los niños muestren más interés por esas actividades porque lo único que quieren es jugar y pasárselo bien con sus compañeros. Una de las aplicaciones más interesantes que le encuentro a las TICs es facilitar el aprendizaje y desarrollo de niños que tienen alguna deficiencia, por ejemplo: niños ciegos o con problemas de visión más leves, niños con problemas del desarrollo, niños con enfermedades mentales...

Por este motivo y por otros que voy descubriendo a medida que avanzamos en la asignatura, mis expectativas acerca de "Novas Tecnoloxías aplicadas á Educación Infantil" son muy buenas, y sobretodo, orientadas a poder adquirir muchos conocimientos que, seguramente, no solo me van a servir para realizar bien mi trabajo sino que me van a formar a nivel personal. 

Espero poder cumplir todos los objetivos que se me marquen a lo largo de este cuatrimestre y como dije antes, poder desarrollarlos de la forma más plena y correcta en mi vida privada y en mi futura vida laboral.

Buena Semana a Tod@s! ;)

BEATRIZ OTERO.

            ¡Hola! Mi nombre es Ana Rodríguez y con ésta primera entrada en el blog pretendo transmitir mi impresión sobre el proyecto que vamos a desarrollar durante este cuatrimestre.
            Personalmente creo que es una forma de trabajar que despierta nuestro interés para investigar e informarnos de métodos que resultarán más lúdicos a la hora de transmitir nuestros conocimientos a los más pequeños. Ésto nos será de gran ayuda en nuestro futuro laboral y nos hará más sencillo el trabajo, a la vez que llamaremos más la atención de los niños a la hora de aprender cosas nuevas, pues lo harán de forma interactiva, con lo que su interés aumentará.
            De esta forma, creo que este proyecto nos beneficiará en todos los aspectos de cara a nuestro futuro, así como la forma en la que desenvolveremos nuestras clases.

¡Hola chicos! Para dar comienzo al blog, aquí va mi pequeña reflexión a lo que, personalmente creo que supondrá este trabajo para mi.

En mi opinión, este proyecto nos permitirá profundizar en las TICs pero de la mano de los niños, por lo que, a medida que aprendemos a trabajar con las nuevas tecnologías, en las que en un futuro, como maestras, tendremos que introducir a nuestros alumnos, también descubriremos un montón de cosas sobre los más peques, que antes eran desconocidas para nosotras y que nos ayudarán a comprenderlos mejor.

Por ello, creo que va a ser una experiencia que no solo me beneficiará en mis estudios, sino que también me enriquecerá como persona.